历经历史长河的洗礼，梅川书院这一人文瑰宝，在清乾隆四年（公元1739年）应运而生，当时的知县李肇梅秉持着朝廷倡导的尊师重教精神，亲力亲为，督导工程，倾心打造了这座底蕴深厚的教育殿堂。他精心选取了南山脚下一片风水宝地作为书院的根基，这里山川秀美，林木葱郁，毗邻具有深厚历史文化积淀的唐馆，并与当时严谨有序的考棚体系紧密相接，使得书院自然而然地融入了研读修习与科举选拔的文化脉络中，形成了一个从学术探索到实践考核的完整教育生态链。
梅川书院的整体建筑格局颇具匠心，充分展现了中国古代建筑艺术的独特魅力和江南园林的细腻雅致。院内各类建筑依地形起伏错落分布，既有巍峨壮观的教学楼阁，供师生传道授业解惑，又有静谧雅致的书房斋舍，让莘莘学子沉浸于书香之中，潜心治学。每一砖一瓦都镌刻着儒家文化的精髓，每一道梁枋都流淌着教育智慧的光芒，整个书院宛如一幅立体的水墨画卷，生动诠释了清代建筑美学与教育理念的完美结合。
自创建以来，梅川书院孕育了一代又一代的杰出人才，他们在这里饱读诗书，研讨经籍，弘扬儒家伦理道德，传承中华文化血脉。可以说，梅川书院不仅是地域人才培养的基石，更是推动当地乃至全国文化教育繁荣进步的重要阵地，它的存在与发展对后世产生了无法估量的影响。
穿越时空的隧道，梅川书院见证了我国教育体制从古代科举制度向现代教育体系的变迁历程，始终坚守教育初心，以其开放包容的学术氛围和卓越的教学成果，在华夏大地树立起了一座熠熠生辉的学术丰碑，成为中华教育史上不可或缺的一部分。